Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда
Построение и оформление предметной развивающей среды в ДОУ – это внешние условия педагогического процесса, позволяющие организовать самостоятельную деятельность ребёнка, направленную на его саморазвитие под наблюдением взрослого. (1, 2)
Среда в группах выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную и коммуникативную функции. (3) ; (4)
Но самое главное, развивающая среда в группе работает на развитие самостоятельной деятельности детей.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Кто живет у бабушки в деревне
- Консультация для родителей: "Советы и рекомендации логопеда на летний период"
- Использование компьютера в образовательном процессе ДОУ
- Программа кружка по сенсорному развитию детей 2-3 лет
- Консультация для родителей средней группы «Как научить ребенка пользоваться ножницами?»
- Игры на развитие речи
- Газета для родителей "Растишка" №1
- Лепбук"Космос"
- " Профессиональное становление личности педагога в условиях ФГОС"
- Безопасность детей летом
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.53 MB
Дата публикации: 13.05.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Криволапова А. В. Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/15455-sistema-raboty-po-formirovaniyu-samostoyatelnoj-deyatelnosti-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-truda (дата обращения: 06.02.2026)