ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ НА УРОКЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Сегодня становится особенно актуальной проблема повышения психологической культуры в образовательном процессе.
Научить ребенка достойному поведению может только учитель,
для которого достойное поведение является стилем жизни.
Уважать достоинство ученика способен только тот учитель, который осознает значимость своего труда, видит уважение к этому труду и уважение к себе как к личности.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Сенсорная интеграция, как метод работы с детьми с ОВЗ
- Особенности развитие памяти у детей с нарушениями зрения
- Изготовление крокусов из фоамирана
- Темір тапшылықты анемия
- Знакомство с историей своего поселка
- Приёмы, формы и методы мотивации деятельности учащихся на уроке
- Защита оборудования ТЭЦ от коррозии
- Разработка массовых мероприятий социальной направленности для детей
- Правила и советы по гигиене голоса
- Прогулка в зимний лес. Растения лечат
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 355.51 kB
Дата публикации: 30.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Макухина Ю. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ НА УРОКЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/proekty/file/23123-psikhologicheskij-komfort-na-uroke-kak-uslovie-razvitiya-lichnosti-shkolnika (дата обращения: 17.06.2026)