статья Дополнительное образование как путь социализации и становления личности подростка
Статья посвящена роли дополнительного образования в процессе социализации и личностного становления подростков. Раскрываются ключевые функции дополнительного образования: развитие коммуникативных навыков, формирование жизненной позиции, профессиональное самоопределение, гражданская активность. Особое внимание уделено значению социально ориентированных форм деятельности, роли педагогов-наставников и образовательной среды. Подчёркивается, что дополнительное образование выступает неотъемлемой частью воспитательной системы, способствующей всестороннему развитию личности и успешной интеграции подростка в общество.
- Электровоздухораспределитель уcл. № 305-000
- Использование здоровьесберегающих технологий В специальной (коррекционной) школе VIII вида
- ОСОБЕННОСТИ РАЗВЕРТЫВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ DLP СИСТЕМ В ОПЕРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ ОВУ
- Тезисы "Творческое самопознание молодёжи в условиях самодеятельного театра"
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста: роль музыки в воспитании и обучении»
- Остеопатическая гимнастика
- Детский и подростковый негативизм
- Современные тенденции и инновации в подготовке волейболистов
- История возникновения и развития русского баяна
- Дизельді қозғауыштарың қоректендіру жүйесін бөлшектеу және құрастыру
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Коростина А. И. Дополнительное образование как путь социализации и становления личности подростка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/59499-dopolnitelnoe-obrazovanie-kak-put-sotsializatsii-i-stanovleniya-lichnosti-podrostka (дата обращения: 17.03.2026)