статья Дифференцированный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики
Физика является одним из наиболее сложных школьных предметов. Учитывая то, что все дети имеют разные способности и разный уровень подготовки, невозможно добиться усвоения материала всеми учащимися на одинаковом уровне. Даже ориентировка на «среднего» ученика приводит к снижению успеваемости в классе, к издержкам воспитательного характера (потеря интереса к предмету, порождение безответственности и даже нежелание учиться). Поэтому в основе методов и технологий, которые я использую в своей работе, лежит дифференцированный подход. В презентации описан опыт работы учителя физики, даны рекомендации учителю по подготовке учащихся к ЕГЭ.
Раздел: Статьи
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюНовые публикации из этого раздела:
- Значение творчества культовой группы «Король и Шут» в развитии русского рока
- «Ум на кончиках пальцев»: развитие мелкой моторики как основа речевого и интеллектуального развития дошкольника
- Профилактика нарушений письма и чтения у дошкольников: системный подход логопеда
- Современные подходы к развитию речи у дошкольников: от игры к связному высказыванию
- Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста: от игры к пониманию себя и других
- Инновации в движении: современные методики физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ
- Сила, ловкость, единство: роль физической культуры в патриотическом воспитании дошкольников
- Секреты красивого почерка: почему важно развивать мелкую моторику
- Проектная деятельность в начальной школе: учимся исследовать и создавать
- Искусственный интеллект в практике учителя начальных классов: оптимизация подготовки к урокам и создание уникального дидактического материала
Размер файлов: 136.98 kB
Дата публикации: 22.12.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Смирнова Е. А. Дифференцированный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/12821-differentsirovannyj-podkhod-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-obucheniya-na-urokakh-fiziki (дата обращения: 28.07.2026)