«Любопытный нос цветного карандашика»
Данный проект имеет выраженную социально-нравственную направленность, предложенная педагогическая технология основана на использовании понятных и доступных объектов окружающего мира для развития любознательности, как ведущей характеристики дошкольника, а так же формирования социально-значимых мотивов поведения и деятельности ребенка (в том числе и детей ОВЗ). Реализация данного проекта возможна в любом дошкольном учреждении, является универсальным средством решения развивающих и коррекционных задач ФГОС ДО, а так же способствует оптимизации работы ДОУ с семьями воспитанников. Может представлять интерес для воспитателей и специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а так же их семьями.
- Игра - основной вид деятельности дошкольников
- Игровая деятельность детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
- Конспект занятий по экологии "В удивительном мире"для детей среднего возраста с использованием квест-технологий
- Консультация для родителей:Особенности развития детей 3-4 года жизни
- Консультация для педагогов " Правила эффективного взаимодействия с родителями"
- Сказка как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста
- Корова на дворе – еда на столе
- «Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей дошкольного возраста»
- В гости к нам пришла зимушка-зима
- Цветы нашего участка
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Павлова Л. В. «Любопытный нос цветного карандашика» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/55536-lyubopytnyj-nos-tsvetnogo-karandashika (дата обращения: 12.04.2026)