"Творческое развитие детей"
Один из путей приобщения ребенка к музыке – это воспитание осознанного, целенаправленного интереса к звукам окружающего мира, способствующего развитию внимания, творческого воображения, мышления, памяти.
В коротких историях, сказках, стихах, в их несложных сюжетах реализуется данная цель. При этом литературный материал подготавливает детей к музыкальной деятельности. Истории, сказки направляют внимание детей на звуки окружающего мира, будят их воображение и фантазию, подводят к прослушиванию музыки, исполнению песен, к ритмическим движениям, танцам, игре на детских музыкальных инструментах.
- Игровые технологии
- Татар халык уеннары
- Общее и особенное в семейном и общественном воспитании
- Утренняя гимнастика в подготовительной группе
- Малютки
- Сенсомоторное развитие и усвоение сенсорных эталонов детьми дошкольного возраста с ОВЗ
- Профилактика дорожно-транспортного травматизма в дошкольном образовательном учреждении
- Творческие навыки детей старшей группы
- Особенности работы с дошкольниками в технике оригами
- Консультация для родителей "Как найти подход к" протестующему"ребенку?"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Макаркина З. Н. "Творческое развитие детей" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/44400-tvorcheskoe-razvitie-detej (дата обращения: 06.02.2026)