Профилактика нарушений письменной речи на начальном этапе обучения грамоте детей с ОНР
Для овладения грамотой, то есть первоначальными навыками чтения и письма, прежде всего необходимо достаточное развитие фонематического слуха и произносительной стороны речи, что служит основой овладения навыками звукобуквенного анализа.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Конспект НОД
- БОТАҚАН
- Развиваем мелкую моторику
- Сказка как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста
- Организация развивающей среды по речевому развитию
- Методическое пособие Примеры для детей 6-7 лет
- Образовательная деятельность по воспитанию социальных эмоций игровыми средствами
- Викторина для педагогов "Традиции русского народа"
- Занятие по формированию экологических представлений детей 3 - 4 лет "Морские обитатели"
- Лэпбук - инновационная технология в ДОУ
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 6.96 MB
Дата публикации: 16.02.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Азанова Т. В. Профилактика нарушений письменной речи на начальном этапе обучения грамоте детей с ОНР // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/29107-profilaktika-narushenij-pismennoj-rechi-na-nachalnom-etape-obucheniya-gramote-detej-s-onr (дата обращения: 16.01.2026)