Применение игровых технологий в детском саду
ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
эффективное влияние игровой технологии на успешность речевого развития детей дошкольного возраста. Раскрытие личностных способностей детей через актуализацию познавательного опыта в процессе игровой деятельности.
ЗАДАЧИ:
Пополнять словарный запас детей.
Учить импровизировать игры – драматизации на темы знакомых сказок.
Развивать разговорную речь детей.
Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию.
Развивать умение согласовывать свои действия с другими детьми.
Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, фантазию, воображение, образное мышление.
Снять напряжение и скованность в поведении ребенка.
- Буклет "Утренний прием детей в ДОУ"
- Проект "Растим детей патриотами"
- Комплекс интегрированных занятий с элементами ТРИЗ – РТВ Хозяин года
- Родителям о воспитании
- Мастер - класс «Интеллектуальная карта в работе учителя – логопеда»
- Роль развивающих игр для детей с аутизмом
- МЕТОДИКИ ОБСЛЕДОВАНИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
- Выпускной
- Артикуляционная гимнастика -как основа правильного произношения
- Интегративный подход в музыкальном воспитании дошкольника
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Попкова М. В. Применение игровых технологий в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/22125-primenenie-igrovykh-tekhnologij-v-detskom-sadu (дата обращения: 27.02.2026)