Организация пространственной предметно-развивающей среды
Среда должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного потенциала всего пространства ДОО.
Среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
Среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- 23 февраля
- Консультация «Если ребенок не произносит звук Р. Советы логопеда»
- "РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"
- Консультация для родителей ДОУ Безопасное лето!
- «Лето и безопасность наших детей»
- Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи
- ДЕЛОВАЯ ИГРА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Игра и ребенок»
- Современные образовательные технологии
- Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей
- Игра - это ведущий вид деятельности
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 13.84 MB
Дата публикации: 29.01.2016
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кондрашева И. П. Организация пространственной предметно-развивающей среды // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/13488-organizatsiya-prostranstvennoj-predmetno-razvivayushchej-sredy (дата обращения: 27.02.2026)