презентация Адаптивное физическое воспитание лиц с задержкой психического развития
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРШКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Характеристика задержки психического развития
1.2 Особенности физического развития и двигательных способностей детей зпр в начальных классах.
1.3 Психолого-педагогическая характеристика развития детей школьного возраста с задержкой психического развития
1.4 Адаптивное физическое воспитание как вид адаптивной физической культуры
1.5 Развитие физических качеств по средствам физических упражнений
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ,ЗАДАЧИ,МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Цели и задачи исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Организация исследования
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
3.1 Методические рекомендации для развития физических качеств у детей школьного возраста с задержкой психического развития
3.2 Описание комплекса подвижных игр, направленных на развитие физических качеств
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
- Подвижные игры на уроках физической культуры
- Развитие волевых качеств у младших школьников на уроках физической культуры
- Мотивационно-эмоциональный аспект занятий физической культурой в физическом развитии детей младшего школьного возраста
- Всё о футболе
- Подвижные игры
- Адаптивное физическое воспитание лиц с задержкой психического развития
- Плавание
- Сценарий спортивного мероприятия "Мы - туристы!"
- Страна здоровья
- Методическое пособие по организации летнего отдыха юных спортсменов
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Борская А. В. Адаптивное физическое воспитание лиц с задержкой психического развития // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-fizkulture/3-klass/file/47755-adaptivnoe-fizicheskoe-vospitanie-lits-s-zaderzhkoj-psikhicheskogo-razvitiya (дата обращения: 10.10.2025)