презентация Методические рекомендации по обучению школьников проектированию
Метод проектов не является принципиально новым в педагогической практике. Проектная деятельность предполагает включение ученика в поисковую, исследовательскую деятельность; систематическое отслеживание учителем и учеником результатов работы, презентации. Ценным в учебном проекте является не столько результат познавательной деятельности ученика, сколько обучение его умениям проектирования: проблематизации, целеполаганию, организации и планированию деятельности, самоанализу и рефлексии, презентации, коммуникативности, умению принимать решения. Эти умения формируют положительную мотивацию учения.
Раздел: Презентации по литературе, 10 класс
Другие полезные презентации:
- Биография Л.Н. Толстого
- Биография М.А. Шолохов
- Новелла Рюноскэ Акутагава «Сад» и пьеса А.П. Чехова «Вишневый сад
- Жизнь и творчество Марины Ивановны Цветаевой
- Гроза. Система образов в драме
- Шәкәрім Құдайбердіұлы « Еңлік-Кебек» дастаны
- Наглядный материал по творчеству С.А.Есенина
- Кадыр Мырза Али
- Карта текста по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- Биография Н.А. Некрасов
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 812.31 kB
Дата публикации: 22.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Чаусова . Е. Методические рекомендации по обучению школьников проектированию // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-literature/10-klass/file/45190-metodicheskie-rekomendatsii-po-obucheniyu-shkolnikov-proektirovaniyu (дата обращения: 29.06.2026)