презентация Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда
Результаты работы с детьми: (31)
1. Дети научились действовать по собственной инициативе, замечать необходимость своего участия в тех или иных обстоятельствах.
2. Дети выполняют привычные дела без обращения за помощью взрослого.
3. Умеют осознанно действовать в ситуации заданных требований и условий деятельности.
4. Умеют планировать свою работу (ставить цель, учесть условия, выполнить действия в соответствии с планом, получить результат).
5. Умеют переносить известные способы действия в новые условия (Помощь в младшей группе)
6. Умеют осуществлять элементарный самоконтроль и самооценку результатов деятельности.
- Портфолио
- Игровые формы работы с детьми ОВЗ на музыкальных занятиях
- Гражданское право
- Наложенные изображения
- Появление человека на Земле
- Развитие чувства ритма на муз.занятиях
- Структура гражданского правоотношения
- Дидактическая игра по математике
- Замечания ребенку с добротой, или скажите по-другому
- День смеха
Выходные данные (библиографическая ссылка):
ХАЛИТОВА Т. М. Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-biologii/5-klass/file/34221-sistema-raboty-po-formirovaniyu-samostoyatel-noj-deyatel-nosti-u-detej-starshego-doshkol-nogo-vozrasta-v-protsesse-truda (дата обращения: 28.06.2025)