презентация Интегрированный урок: математика и всемирная история
Тема урока: Древний Египет и Междуречье и математика.
Цель урока: Создать условия для усвоения новых знаний по математике — истории через интегрированную межпредметную связь.
Задачи:
1. Обобщить и систематизировать знания учащихся. Проверить умения учащихся в вычислительных навыках и решениях уравнений.
2. Развитие познавательной активности, целеустремлённости, умение логически мыслить и делать выводы.
3. Воспитание трудолюбия, сознательного отношения к учёбе. Расширить представление учащихся по изученным темам, показать связь математики с разными областями человеческих знаний, в частности, с историей.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: Карта «Древний Восток», схемы, таблицы по математике, портрет И.Ньютона.
Методы: Частично-поисковые, логические.
- А ну-ка девушки
- Виды декоративно-прикладного искусства, изучаемые на уроках технологии по обработке волокнистых материалов
- Одежда донских казаков
- Русский народный танец
- Педагогическая развивающая работа по социально-психологической адаптации
- Альтернативное энергопотребление как средство формирования навыков энергосбережения у выпускников интернатных учреждений
- Семья и школа: новая грань сотрудничества
- Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ
- Психологические особенности профессионального прогнозирования
- Педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дмитриева Е. А. Интегрированный урок: математика и всемирная история // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/10796-integrirovannyj-urok-matematika-i-vsemirnaya-istoriya (дата обращения: 23.05.2026)