статья Проектирование образовательной среды для особых категорий обучающихся
Понятие особых образовательных потребностей многогранно и охватывает талантливых, одаренных детей, детей-индиго, детей с поведенческими отклонениями, детей, испытывающих недостаток внимания, а также детей из семей участников СВО.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Профессиональные заболевания от воздействия пыли и промышленных аэрозолей
- Развитие навыков аудирования и понимания устной речи на уроках английского языка
- Особенности занятий по развитию речи с глухими детьми
- Коммуникации в учебно-воспитательном процессе в условиях начальной школы
- Функциональная анатомия черепных нервов
- Слагаемые финансовой безопасности и ее правовое обеспечение
- НАДЕЖНОСТЬ И СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ НАДЕЖНОСТИ В СЕТЯХ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
- Эссе. Моя профессиональная траектория
- Личностно-ориентированный подход для развития творческого потенциала учащихся
- Роль классного руководителя в современном воспитательном процессе________________________________________
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 400.38 kB
Дата публикации: 18.05.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кравченко А. Н. Проектирование образовательной среды для особых категорий обучающихся // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/59351-proektirovanie-obrazovatelnoj-sredy-dlya-osobykh-kategorij-obuchayushchikhsya (дата обращения: 01.02.2026)