статья ПРОБЛЕМА АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ
Теоретический анализ указанной проблемы, передовой педагогический опыт убеждают, что наиболее конструктивным решением является создание таких психолого-педагогических условий в обучении, в которых обучаемый может занять активную личностную позицию, в наиболее полной мере выразить себя как субъект учебной деятельности, свое индивидуальное «Я».
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВУАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА"
- Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников
- Порядок экипировки маневрового тепловоза
- Выбор музыкального сопровождения в художественной гимнастике от истоков до наших дней
- СИСТЕМА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
- Недра как объект правовой охраны
- Технология проблемного обучения как средство развития познавательных универсальных учебных действий у учащихся 1 класса
- Право пациента на информацию и обязанность врача и исследователей информировать
- Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
- Культура общения студентов в педагогическом диалоге и ее развитие
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 9.25 kB
Дата публикации: 17.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Тургунбаев Р. М. ПРОБЛЕМА АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/44641-problema-aktivnosti-lichnosti-v-obuchenii (дата обращения: 08.01.2026)