статья Снятие психо-эмоционального напряжения через игровую деятельность
Цель: Повышение родительской компетенции в области применения методов снятия психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить с понятием психоэмоционального напряжения и признаками напряжения у детей.
2. Познакомить со способами снятия психоэмоционального напряжения у детей.
3. Обучить методам нервно-мышечной релаксации.
4. Повысить психологическую компетентность родителей в данном вопросе.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Формирование регулятивных универсальных учебных действий
- Педагогические основы воспитания толерантности
- Развитие познавательной активности у детей с ЗПР
- Современные формы и методы обучения в рамках урочной деятельности
- Линейный и функциональный типы организационной структуры
- Взаимодействие учителя-логопеда и учителя дефектолога по реализации индивидуального образовательного маршрута учащихся с тяжелыми нарушениями речи
- История родного края как основа изучения всеобщей истории
- Тенденции воспитательного процесса с использованием инновационных технологий
- Проверка и обработка бухгалерских документов
- Статья "Творчество К. Агилеры в аспекте стилистического разнообразия"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 58.50 kB
Дата публикации: 14.04.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Аглямова Г. И. Снятие психо-эмоционального напряжения через игровую деятельность // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/43023-snyatie-psikho-emotsionalnogo-napryazheniya-cherez-igrovuyu-deyatelnost (дата обращения: 02.01.2026)