презентация Ключевые символы как алгоритм при решении задач на уроках математики в начальных классах
Цели:
1)планирование и систематизация учебных действий;
2)развитие памяти и умения соотносить ключевые символы с учебными действиями в определённой последовательности
Планируемые результаты:
1. формирование регулятивных УУД (самоконтроль , самопроверка)
2. Формирование познавательных УУД (выполнение этапов работы над задачей в определённой последовательности)
3. Формирование коммуникативных УУД ( поиск и объяснение своего выбора действий)
Раздел: Презентации для начальной школы (2 класс)
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентацию
Другие полезные презентации:
- Деревья лиственные и хвойные
- Сравнение описания животных в художественном и научно-познавательном тексте
- Первые уроки. Школьные отметки
- Кто и как изучает природу
- «Принимай школа нас, принимай во 2 класс!»
- Реализация программы "Родной русский язык" 2 класс
- Все работы хороши, выбирай на вкус
- День Конституции
- Набор презентаций для зрительных диктантов
- Конспект урока по окружающему миру на тему: "Ориентирование на местности"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 273.41 kB
Дата публикации: 15.01.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Скобенко Л. Д. Ключевые символы как алгоритм при решении задач на уроках математики в начальных классах // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/2-klass/file/18729-klyuchevye-simvoly-kak-algoritm-pri-reshenii-zadach-na-urokakh-matematiki-v-nachalnykh-klassakh (дата обращения: 03.05.2026)