Местоимения. Работа с текстом

Педагогические цели: • создать условия для поиска и создания таблицы разрядов местоимений; • формировать умение распознавать местоимения среди других частей речи; • развивать умение правильно употреблять местоимения в речи . Планируемые результаты: предметные: • распознавать местоимения среди других частей речи; • определять разряд местоимений метапредметные: • понимать и принимать учебную задачу, решать её ; • выделять группы слов по определённым признакам; • делать выводы из наблюдений; • обобщать сведения по изучаемой теме • находить необходимую информацию в интернете. личностные: • проявлять интерес к изучению русского языка • понимать, что правильная устная и письменная речь свидетельствует о культуре человека. Задачи по формированию УУД: • коммуникативные (умение принимать ответственное решение при совместной деятельности в микрогруппе, построение речевых высказываний ,согласованность действий с партнёрами ,планирование учебного сотрудничества); • личностные (знать основные моральные нормы и уметь их выполнять, оценивать свои поступки и дела); • регулятивные(самоконтроль ,самооценка, целеполагание ,планирование,прогнозирование, умение формулировать тему, коррекция); • познавательные(умение анализировать текст ,работать с текстом