Стили педагогического общения
Цели: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Объяснить, что стили управления различаются тем, как педагог воспринимает ребенка, его мнения и переживания и каких целей придерживается в работе – что хочет достичь, кого и как менять и учитывать, чего избежать. Пояснить, почему демократический стиль – оптимальный выбор для работы с детьми.
Задачи: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Просвещение педагогов и наставление. Побудить воспитателей выбирать демократический стиль.
- Инновационные формы проведения родительского собрания
- Дикие и домашние животные
- Қазақтың ұлттық ойыны
- "Мы играем и поем, очень весело живем"
- Анализ программ, направленный на конструктивное взаимодействие детей старшего дошкольного возраста
- Формирование выразительной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
- Развиваем у ребёнка-дошкольника основы информационной грамотности
- Ура! Мы идём в детский сад! Наши первые заботы
- Современные подходы к обучению дошкольников
- Конспект ООД "Задания от Пиши-Читая"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сечко Е. Л. Стили педагогического общения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/57252-stili-pedagogicheskogo-obshcheniya (дата обращения: 06.02.2026)