Стили педагогического общения
Цели: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Объяснить, что стили управления различаются тем, как педагог воспринимает ребенка, его мнения и переживания и каких целей придерживается в работе – что хочет достичь, кого и как менять и учитывать, чего избежать. Пояснить, почему демократический стиль – оптимальный выбор для работы с детьми.
Задачи: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Просвещение педагогов и наставление. Побудить воспитателей выбирать демократический стиль.
- Конспект экологического КВН на тему «Знатоки родной природы» для детей старшего дошкольного возраста
- От чего зависит скорость коррекции звуков? Как долго нужно ходить к логопеду?
- Меры предосторожности и правила поведения на льду в зимнее время на водных объектах
- Театр дома
- Мастер-класс "Авторская сказка о Весёлом язычке "
- Дикие и домашние животные
- Формирование самооценки у дошкольников: важность, методы и рекомендации
- Организация предметно-развивающей среды в ДОУ
- Картотека занятий по ПДД для дошкольников
- Дидактическая игра как средство развития речи старших дошкольников
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сечко Е. Л. Стили педагогического общения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/57252-stili-pedagogicheskogo-obshcheniya (дата обращения: 03.04.2025)