«Инклюзивное образование – инклюзивное общество»- взгляд со стороны участника конференции
Что я подчеркнула для себя от участия в научно-практической конференции «Инклюзивное образование – инклюзивное общество», насколько доступна была та информация, которую до нас пытались донести организаторы, пригодятся ли мне полученные знания и какие выводы для себя я сделала, посетив данную конференцию. На эти вопросы я попробую ответить в своей статье и поделиться впечатлениями от мероприятия такого высокого уровня.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Оформление группы к Новому году
- Не играть нельзя: конструирование детской инициативы в среде современного детского сада
- Снежный городок
- Творческая деятельность детей раннего возраста
- Планирование и организация внутриучрежденческого контроля в ДОУ
- Развитие личностных качеств дошкольников средствами игровых технологий
- Профессиональное выгорание. Профилактика синдрома профессионального выгорания
- Конструкт совместной образовательной деятельности с детьми 3-го года жизни Группы общеобразовательной направленности “Зернышки для петушка и его семьи”
- Готовность ребёнка к школе
- Проект "Удивительный мир пчел"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 13.27 kB
Дата публикации: 05.02.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Коновалова Т. А. «Инклюзивное образование – инклюзивное общество»- взгляд со стороны участника конференции // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/46484-inklyuzivnoe-obrazovanie-inklyuzivnoe-obshchestvo-vzglyad-so-storony-uchastnika-konferentsii (дата обращения: 19.03.2026)