Методическая разработка"Я ребенок-я имею право"
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о роли семьи в их жизни; довести до сознания детей идею значимости, неповторимости каждого человека.
Задачи: дать представления о защите прав ребёнка членами его семьи, закреплять понятие о том, что у каждого ребёнка есть не только права , но и обязанности; совершенствовать способы взаимодействия с членами семьи.
Воспитывать чувство самостоятельности, самоуважения и уважения к членам семьи, развивать творческие способности, самостоятельность суждений, умение делать выводы.
- Применение игровых технологий в детском саду
- Развитие речи детей раннего возраста
- ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕ - СТАРШЕЙ ГРУППЫ (4-6 ГОДА)
- Роль семьи в социализации личности ребенка
- Трудовая деятельность
- Использование мнемотехники в совместной деятельности по развитию связной речи детей дошкольного возраста
- «Овощи и фрукты»
- Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
- Город Фокино
- Практика работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шмидт Т. И. Методическая разработка"Я ребенок-я имею право" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/54770-metodicheskaya-razrabotka-ya-rebenok-ya-imeyu-pravo (дата обращения: 03.04.2025)