Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы
В статье рассматривается понятие "квест-технологии", которое в настоящее время активно используется в сфере образования с целью приобщения детей к восприятию художественной литературы.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Духовно - нравственное воспитание как важнейший аспект формирования личности ребенка
- Сценарий проведения концерта ко Дню Матери «Хорошо рядом с мамой»
- Духовно-нравственное воспитание детей, как важнейший аспект формирования личности ребенка
- Шаинский
- Консультация для родителей ДОУ Безопасное лето!
- Организация психологической службы ДОУ с учётом ФГОС
- Картотека опытов и экспериментов для детей средней группы
- Использование современных технологий для успешного развития диалогической о монологической речи у детей
- Разница в воспитании мальчиков и девочек
- Развитие мелкой моторики — залог успешного освоения письма
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Дата публикации: 10.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Оксана М. К. Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/44563-kvest-tekhnologii-kak-sredstvo-priobshcheniya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-vospriyatiyu-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 27.02.2026)