Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы
В статье рассматривается понятие "квест-технологии", которое в настоящее время активно используется в сфере образования с целью приобщения детей к восприятию художественной литературы.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Интерактивная игра "Словесный гольф"
- Конспект НОД по математике для детей второй младшей группы «Знакомство с цифрой 3»
- Создание условий для познавательной деятельности детей раннего возраста
- Воробей
- Инновационная деятельность в дошкольном учреждении
- Консультация для родителей " Капризы и упрямство детей 2х - 3х лет"
- Развитие музыкального слуха, музыкальной памяти
- Влияние устного народного творчества на развитие речи детей младшего дошкольного возраста
- Специфика организации методической работы воспитателя ДОО на современном этапе развития дошкольного образования
- Рекомендации для подготовки руки ребёнка к письму
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Дата публикации: 10.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Оксана М. К. Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/44563-kvest-tekhnologii-kak-sredstvo-priobshcheniya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-vospriyatiyu-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 27.02.2026)