Проект
Стоит помнить, что дошкольный возраст – самая важная стадия формирования личности человека, её фундамент. И именно с раннего возраста необходимо воспитывать уважение к трудовым традициям предков, их мудрости и культуре, обрядам и обычаям. Знакомясь с культурными ценностями и традициями своего народа с раннего детства, черпая вдохновение в близком окружении, дети впитывают эту любовь, именно на этой основе закладываются предпосылки гражданственности, патриотизма и любви к Родине. Но подобно любому другому чувству, патриотизм обретается самостоятельно и переживается индивидуально.
Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект: в какие игрушки играли наши бабушки и дедушки, когда были маленькими, какие сказки слушали, где жили и какую одежду носили?
- Нравственно-духовное воспитание детей старшего дошкольного возраста через казахские народные сказки
- Конструкт организации режимных моментов во вторую половину дня
- «Оптимизация коррекционно-образовательных процессов работы педагогов с детьми ОВЗ в дошкольном учреждении»
- Играем вместе. Ассорти игр по социально– коммуникативному развитию
- Воспитание основ толерантности у дошкольников
- Путешествие в страну Знаний
- КАРТОТЕКА ситуативных бесед в предшкольной группе
- Методика ведения педагогических наблюдений
- ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Консультация для родителей: "Развиваем самоконтроль у дошкольника ребёнка"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Овчинникова А. Е. Проект // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/43141-proekt-russkaya-narodnaya-kultura (дата обращения: 16.01.2026)