Картотека дидактических игр по ПДД
«Угадай, какой это знак?»
Цели: Учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Материал: Кубики с наклеенными на них дорожными знаками: предупреждающими, запрещающими, указательными и знаками сервиса.
Ход игры:
1-й вариант. Ведущий приглашает по очереди к столу, где лежат кубики. Ребенок берет кубик, называет знак и подходит к детям, у которых уже есть знаки этой группы.
2-й вариант. Ведущий показывает знак. Дети находят этот знак на своих кубиках, показывают его и рассказывают, что он обозначает.
3-й вариант. Играющим раздают кубики. Дети внимательно изучают их. Далее каждый ребенок рассказывает о своем знаке, не называя его, а остальные отгадывают этот знак по описанию.
- Особенности организации и проведения занятий во второй младшей группе
- Кинезиология, как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с эмоционально-волевыми и коммуникативными нарушениями
- Создание развивающей среды для детей с нарушениями речи
- Эффективные игры, способствующие развитию памяти и внимания
- Консультация
- Конспект НОД художественно эстетической направленности на тему: «Портрет Зимы» (подготовительная группа)
- Роль самообразования в профессиональном становлении педагога
- Почему ребёнок не слушается и что с этим делать?
- ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Спортивный уголок в группе
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петренко Т. Ю. Картотека дидактических игр по ПДД // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/42684-kartoteka-didakticheskikh-igr-po-pdd (дата обращения: 17.06.2026)