Клубный час
воспитание у детей самостоятельности и ответственности
обучение ориентировки в пространстве
воспитание дружеских отношений между детьми различного возраста, уважительное
отношение к окружающим
способствовать проявлению инициативы в заботе об окружающих, с благодарностью
относиться к помощи и знакам внимания
развитие умения планировать свои действия и оценивать их результаты
закрепление умений детей вежливо выражать свою просьбу, благодарить за
оказанную услугу
развитие стремлений детей выражать свое отношение к окружающему,
самостоятельно находить для этого различные речевые средства
обучение детей приемам решения спорных вопросов и улаживания конфликтов
поощрение попыток ребенка осознано делиться с педагогом и другими детьми
разнообразным впечатлениям
приобретение собственного жизненного опыта (смысловые образования)
переживания необходимые для самоопределения и саморегуляции
- Использование компьютера в образовательном процессе ДОУ
- Учимся быть здоровыми
- Духовно - нравственное воспитание как важнейший аспект формирования личности ребенка
- Физкультурные досуги – эффективная форма здоровьесбережения дошкольников
- Методические рекомендации "Лексическая тема - Осень"
- Развитие мелкой моторики с помощью нетрадиционных видов изодеятельности
- "Использование дидактических игр при формировании лексико- грамматического строя речи у детей с ОНР"
- План самообразования "Адаптация детей 2-3 лет к условиям детского сада"
- Моя семья
- Особенности работы с дошкольниками в технике оригами
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Амунова О. С. Клубный час // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/25721-klubnyj-chas (дата обращения: 27.05.2026)