Комплекс интегрированных занятий с элементами ТРИЗ – РТВ Хозяин года
Во всех дошкольных учреждениях, наряду с объяснительно-иллюстративным методом обучения, воспитатели используют методы проблемного обучения: вопросы, развивающие логическое мышление, моделирование проблемных ситуаций, экспериментирование, опытно-исследовательская деятельность, решение кроссвордов, шарад, головоломок.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Организация коррекционно-развивающей работы в кабинете учителя-дефектолога (тифлопедагога)в соответствии с ФГОС ДО»
- НОД Возвращение перелетных пиц
- Использование компьютера в образовательном процессе ДОУ
- Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста
- Техника Зендудлинг («бессмысленные каракули») как средство развития графических навыков у детей дошкольного возраста
- Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми 5-6 лет при психоэмоциональном напряжении
- Методы и приемы обучению диалогической речи. Подготовила учитель-логопед
- Планирование и организация внутриучрежденческого контроля в ДОУ
- Ценность игрушек у современных детей
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 19.20 kB
Дата публикации: 25.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мирзаханова Э. Р. Комплекс интегрированных занятий с элементами ТРИЗ – РТВ Хозяин года // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/22994-kompleks-integrirovannykh-zanyatij-s-elementami-triz-rtv-khozyain-goda (дата обращения: 19.06.2025)