Мектеп алды балаларды мультисенсорлық бағытта тәрбиелеу және оқытуда З.Дьенеш ойындары
Өзіндік әдістемелік ерекшеліктері бар. Баланың қолдары арқылы «ұзын-қысқа», «ортасы», «екі шеті» ұғымдарын қалыптастырады.
Сандар мен оның оның құрамымен танысады. Түсті таяқшалар арқылы эквиваленттік және қатар бірлестігін анықтайды.
Дьенеш ойындары арқылы білімді саналық түрде қабылдайды. Ойындар арқылы математиканы қызықты етеді.
Логикалық ойлау, анаматикалық қабілеттерді дамытады, логикалық шешімдерді қабылдауға үйретеді, сөз бен сөйлемдерді түрлендіруге көмек береді.
Тілдерін дамытады, ойша ойлауға үйретеді дамуды жылдамдатады, математикалық қарапайым түсініктермен таныстырады.
- Игры и упражнения на развитие артикуляционной и мелкой моторики
- Проект по оформлению предметно-развивающей среды
- «Мнемотехника, как одна из эффективных и творческих методик в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста»
- СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА РОДИТЕЛЯМ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Начало учебного года. Организация коррекционно-образовательной деятельности
- Опыт работы по коррекции синтаксической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста
- Социальное партнерство ДОУ и окружающего сообщества
- Статья Использование сюжетно-ролевых игр в социокультурном развитии детей старшего дошкольного возраста
- Конспект коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками старшей группы на снятие психоэмоционального напряжения
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Оспанова Р. Н. Мектеп алды балаларды мультисенсорлық бағытта тәрбиелеу және оқытуда З.Дьенеш ойындары // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/14629-mektep-aldy-balalardy-multisensorly-ba-ytta-t-rbieleu-zh-ne-o-ytuda-z-denesh-ojyndary (дата обращения: 31.07.2025)