В гостях у Лесовичка
Цели:
- закрепить правила безопасного поведения за пределами ДОУ, правила дорожного движения при переходе дороги, (использование сигнальных жилетов и флажков);
- обсудить правила поведения в лесу;
- уточнить представления детей о признаках поздней осени;
- развивать наблюдательность, замечать на снегу следы птиц и зверей;
- продолжать учить детей отгадывать загадки о животных и птицах;
- закрепить знания о зимующих птицах, уметь называть их;
- учить видеть красоту заснеженного парка, слышать тишину леса, ощущать запах наступающей зимы, воспитывать любовь к природе;
- развивать двигательную активность, желание участвовать в подвижных играх;
- формировать экологическое воспитание. Развешивание кормушек, подкормка птиц.
- России - здоровое поколение
- Логические игры
- Весна пришла-радость принесла
- Пробуждение природы
- Использование игровых технологий в процессе художественно-эстетического развития дошкольников
- Использование технологии Pop it на занятиях логопеда в ДОУ
- Морские обитатели
- Расширение словаря у детей 3-4 лет с помощью дидактических игр
- Памятка для родителей« Питание ослабленных и часто болеющих детей»
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Трубина Л. Н. В гостях у Лесовичка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/12464-osennyaya-progulka-v-gostyakh-u-lesovichka (дата обращения: 09.07.2026)