Основные понятия здоровьесберегающих технологий в коррекции речи дошкольников
Что такое в здоровьесберегающие технологии? Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Здоровьесберегающие компоненты. Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с дошкольниками.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Консультация для родителей " Капризы и упрямство детей 2х - 3х лет"
- Обзор педагогических технологий, развития связной речи детей дошкольного возраста
- Проблемы адаптации детей с нарушением слуха раннего возраста и пути решения в условиях инклюзивной группы
- Зов джунглей
- Развитие мелкой моторики рук
- Развитие речи и памяти детей дошкольного возраста средствами мнемотехники
- Триз - методы и приёмы
- УКРЕПЛЕНИЕ ПАРТНЕРСТВА ДОУ И СЕМЬИ ЧЕРЕЗ СОЦИО-ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- Работа методического объединения узких специалистов
- Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 8.03 MB
Дата публикации: 23.10.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Федичкина Л. В. Основные понятия здоровьесберегающих технологий в коррекции речи дошкольников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/11451-osnovnye-ponyatiya-zdorovesberegayushchikh-tekhnologij-v-korrektsii-rechi-doshkolnikov (дата обращения: 06.02.2026)