презентация Дидактические игры и упражнения для формирования целостного образа предметов
Восприятие предмета как целого лежит в основе освоения ребенком окружающего мира, способствует развитию всей его деятельности. Целостный образ предмета вначале бывает нечетким, расплывчатым, недифференцированным, т. е. ребенок узнает знакомый предмет, но не может передать его в рисунке, лепке.
Раздел: Материалы на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентацию
Другие полезные презентации:
- Рыцарский турнир вежливости для младших школьников
- Биохимический состав и биохимические процессы, происходящие при переработке и хранении в кофе
- Родительское собрание 2 класс
- Шкатулка - подарок для мамы
- Хореография в условиях дополнительного образования как средство развития социальной активности ребенка
- Писатели-натуралисты
- Рефлексия
- Птицы рассказывают о себе
- План воспитательной работы 8 а класса
- Сочинение по русскому языку на тему "Как я провёл свои каникулы со своей семьёй"
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 66.00 kB
Дата публикации: 23.12.2024
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Шивякова Д. А. Дидактические игры и упражнения для формирования целостного образа предметов // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/58425-didakticheskie-igry-i-uprazhneniya-dlya-formirovaniya-tselostnogo-obraza-predmetov (дата обращения: 23.02.2025)