статья Педсовет «Формирование учебной мотивации школьников в современных условиях»
«Формирование учебной мотивации школьников в
современных условиях»
Теоретические аспекты методов и форм учебной мотивации . (слайд 1)
В течение нескольких последних лет в школе наблюдается снижение качества успеваемости, прежде всего в среднем звене. Об этом мы говорим на совещаниях каждый триместр , обсуждая итоги успеваемости и качества знаний учащихся.
Не стоит думать, что это проблема только нашей школы. Снижение качества успеваемости наблюдается во всем образовании и не только России. Одним из критериев обеспечивающим качество обучения является учебная мотивация учащихся. О путях повышения учебной мотивации мы и поговорим сегодня.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Работа над техникой старта и поворотов: секреты лучших результатов
- Отравляющие вещества растительного и животного происхождения и их влияние на организм. Проведение ветеринарно-санитарной экспертизы
- Клинический случай легионелезной пневмонии
- Технология игрового обучения
- «НОВЫЙ ФОРМАТ: ОСМЫСЛЕНИЕ И НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ»
- Правовое регулирование предпринимательских отношений в истории России
- Актуальные проблемы и условия концепции компенсации несоразмерности получаемого наследственного имущества с наследственной долей в Российской Федерации
- Воспитание гражданина и патриота через деятельность детских организаций
- Самопрезентация педагога: понятие, цели и задачи, виды демонстрации собственной личности
- Ценности современной молодежи
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Дата публикации: 29.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Хадыева А. И. Педсовет «Формирование учебной мотивации школьников в современных условиях» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/articles/file/44838-pedsovet-formirovanie-uchebnoj-motivatsii-shkolnikov-v-sovremennykh-usloviyakh (дата обращения: 18.07.2025)