презентация Игра-викторина "Что умеем, то покажем"
Главной целью игры-викторины было закрепить знания, полученные на уроках русского языка и чтения, на занятиях с логопедом.
Задачи:
коррекционно-образовательные: развивать фонематическое восприятие, слухоречевую память, лексико-грамматическую сторону речи;
коррекционно-развивающие: развивать связную речь, навыки речевого общения, зрительного восприятия и внимания, мышления, творческого воображения;
коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, познавательного интереса к обучению грамоте, взаимодействию, самостоятельности, создание положительного эмоционального настроя.
Обучающиеся на логопедических занятиях обучались правильной и красивой речи, умению быстро читать и грамотно писать. Для того чтобы увидеть, чему научились дети была проведена викторина-игра на тему «Что умеем, то покажем», где ребята в командах выполняли различные задания и отвечали на вопросы. За каждый правильный ответ, команды получали по одному баллу, условия были такими: чья команда наберёт больше всего баллов, тот и победил. Обучающиеся разделились на две команды, дали названия своим командам («Колобки» и «Смешарики») и выбрали капитана команды.
- Творительный падеж
- Знание - сила. Конкурс
- Урок литературного чтения
- Наблюдение за изменением имен существительных
- Как групповая работа влияет на развитие познавательных способностей младших школьников
- Системный подход на уроках в начальной школе
- Необычные памятники
- ДЕНЬ АДЫГОВ
- Путешествие длиною в жизнь -к 135-летию Е.Н.Павловского
- Писатели Тульского края
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Фролова О. В. Игра-викторина "Что умеем, то покажем" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/55616-igra-viktorina-chto-umeem-to-pokazhem (дата обращения: 03.06.2025)