презентация Письмо строчной буквы с
Задачи:
1.Закрепить умение соблюдать правильную позу при письме.
2. Сформировать понятие о звуке как мельчайшей структурной и
функциональной единице языка, с помощью которой различаются
слова и формы слов.
3. Формировать умение делить слово по слогам, выделять голосом ударный звук в слове.
4. Формировать умение анализировать слово, высказывание,
текст, воспринятые на слух, соотносить их со схемами, моделями.
5. Сформировать в памяти первоклассников четко дифференцированные зрительно-двигательные образы изучаемых букв.
6. Овладеть умением перекодировать звукофонемную форму слова в буквенную и наоборот.
7. Прочно усвоить технологию начертания изучаемых письменных
букв и трех видов их соединений.
8. Упражнять первоклассников в выполнении основных мыслительных операций (анализ-синтез, сравнение, группировка, обобщение и др.) в процессе анализа, практического конструирования буквы из элементов шаблонов и при решении логических заданий.
9. Сформировать графическое действие и элементарный графический навык письма букв и их соединений.
10.Воспитывать культуру учебного труда.
- Автоматизация звука [Р]
- Преемственность в подготовке обучения письму детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Развивающие задания ч.5
- Скорочтение для 1 класса
- Деятельность классного руководителя в сфере работы с родителями
- Способы организации безопасного похода в библиотеку для учащихся 1 – 4 класса
- Спасибо, Азбука (на якутском языке)
- Математическая игра: В гостях у сказки
- Русская изба
- Макъ жь. Хьэрф Жь жь
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Невльникова Е. В. Письмо строчной буквы с // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: http://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/1-klass/file/18656-pismo-strochnoj-bukvy-s (дата обращения: 04.09.2025)