ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основы становления творческой личности младшего школьника в художественно-творческой деятельности. Определена педагогическая трактовка понятий: творчество, творческая личность, художественно- творческая деятельность; изучены педагогические условия и методические приёмы развития творческой личности младшего школьника. Рассмотрена театрализация как фактор становления творческой личности младшего школьника. Разработаны критериальные показатели сформированности творческой личности младшего школьника и обоснована эффективность театрализации в развитии креативности у младших школьников; экспериментально проверена гипотеза о необходимости создания определённых педагогических условий для эффективности педагогического процесса.
- Воспитательное значение творчества Агнии Барто (на примере сборника Барто «Игрушки»)
- Применение колтюбинга для промывки пропантных пробок после проведения ГРП на месторождениях Западной Сибири
- Классификация тракторов
- Музыкальное путешествие. Музыкальная Австрия XVIII века
- "Период новорожденности"
- Мастер класс "Оформление и сервировка праздничного стола"
- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
- Государство как политический институт
- Пересечение потоков на перекрестках
- Обработка овощей
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Свириденко Е. . ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/56019-teatralizatsiya-v-stanovlenii-tvorcheskoj-lichnosti-mladshego-shkolnika (дата обращения: 23.05.2026)