Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Учителя, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями, проводят систематическое углубленное изучение обучающихся с целью выявления их индивидуальных особенностей и определения направлений развивающей работы, фиксируют динамику развития школьников, ведут учет освоения ими общеобразовательных программ, совместно с педагогом-психологом заполняют на них специальные карты сопровождения.
Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалДругие полезные презентации:
- Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста
- Стриженные и свободно растущие живые изгороди
- Достопримечательности моей малой Родины
- Презентация на тему «Задачи на распознавание геометрических фигур»
- Аниматор как основной представитель праздника
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КРЕАТОЛОГИЯ
- Банковский продукт. Кредит
- Методические рекомендации по написанию реферата
- Искажения информации в результате воздействия помех. Виды помех
- Классификация рисков, управление рисками, оценка рисков, методы распределения рисков
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 8.86 MB
Дата публикации: 21.09.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мазур В. Н. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/54926-rabota-s-detmi-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami (дата обращения: 17.06.2026)