Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
Учителя, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями, проводят систематическое углубленное изучение обучающихся с целью выявления их индивидуальных особенностей и определения направлений развивающей работы, фиксируют динамику развития школьников, ведут учет освоения ими общеобразовательных программ, совместно с педагогом-психологом заполняют на них специальные карты сопровождения.
Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Персоны джаза: Александр Варламов
- Экстремизм в молодежной среде
- Проблемы формирования информационного общества
- Шопинг (SHOPPING)--Делаем покупки
- Нетрадиционное питание
- Нарушение чувствительной и двигательной активности у пациентов с положительным ВИЧ статусом
- Права и социальная защита фармацевтических работников
- Открытый классный час. Речь педагога. Практикум для будущих педагогов
- Лимфатическая Система
- Предупреждение и профилактика преступности в РФ
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 8.86 MB
Дата публикации: 21.09.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мазур В. Н. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/54926-rabota-s-detmi-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami (дата обращения: 24.03.2026)