презентация Правописание приставок на- з и-с
Цели урока: освоение способа действия при выборе согласных з – с на конце приставок.
Задачи урока:
- обучающая: определить способ действия при выборе з, с на конце приставок;
отрабатывать навык определения согласных по звонкости – глухости, навык выделения приставки слова, отрабатывать умение отличать слова с приставками на з-, с- от слов с приставками единообразного написания и слов, где з- является частью корня;
- развивающая: развивать умение самостоятельно находить в словах изучаемую орфограмму, обозначать её графически, объяснять правописание;
развивать внимание, орфографическую зоркость;
- воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности, ориентировать на здоровый образ жизни.
- Подготовка к сочинению - описанию картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»
- "Моя речь!"
- Обращение
- Удивительный мир фразеологии
- Правописание гласных и согласных в приставках
- Синтаксис словосочетания и простого предложения
- Диалекты русского языка
- Подготовка к написанию отзыва
- Устный журнал "Русский язык" 5 класс
- Второстепенные члены предложения
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Радченко О. И. Правописание приставок на- з и-с // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-russkomu-yazyku/5-klass/file/17317-prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-pravopisanie-pristavok-na-z-i-s (дата обращения: 27.02.2026)