презентация Кто такие рыбы?
Цель урока: формировать представления о строении и отличительных признаках рыб.
Тип урока: решение частных задач.
Задачи: познакомить с общими признаками и разнообразием рыб; учить описывать рыб по плану; приводить примеры речных и морских рыб.
Планируемые результаты: учащиеся научатся узнавать рыб среди других животных; описывать рыб по плану; моделировать строение чешуи рыбы с помощью монет.
Методы и формы обучения: частично – поисковый; индивидуальная, фронтальная, работа в парах.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, тесты, цветные карандаши, презентация, пластилин, монеты, картон, подкладной лист.
- Бурлящие бомбочки для ванны:создаём чудо сами
- СИНЕСТЕЗИЯ. ЦВЕТОВОЙ СИНТЕЗАТОР
- Живая и неживая природа
- Термометр
- Явления природы
- Анализ парциальной программы дошкольного образования
- Наш дом - природа
- Лесные звери
- Строительная техника. Загадки
- Профессии
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Айнуллина Л. А. Кто такие рыбы? // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-okruzhayuschemu-miru/1-klass/file/10749-kto-takie-ryby (дата обращения: 02.06.2025)