презентация Вычитание суммы из числа
Презентация составлена в форме игры с героями произведений Э. Успенского с целью:
- познакомить учащихся с приемами вычитания суммы из числа;
- способствовать формированию умения вычитать с переходом через разряд;
- записывать вычисления в столбик;
- моделировать условие задачи.
Вычитание суммы из числа
Представленный методический материал ориентирован на знакомство с приёмами вычитания суммы из числа и формирование навыка вычислений с переходом через разряд. Ключевая задача ресурса — формирование прочных вычислительных навыков, развитие логического мышления и повышение мотивации обучающихся на уроках математики. Презентация соответствует современным требованиям ФГОС и учитывает возрастные психологические особенности младших школьников.
Содержание урока структурировано и включает:
- актуализацию опорных знаний и мотивирующий устный счет;
- пошаговое объяснение нового материала с опорой на наглядные схемы;
- практические задания, игровые приемы и задачи повышенной сложности;
- этап самостоятельной работы с последующей самопроверкой и рефлексией.
Использование интерактивных элементов и смена видов деятельности позволяют поддерживать высокую концентрацию внимания детей. Разработка будет полезна педагогам для проведения классных уроков, внеурочных занятий и индивидуальной работы с учащимися, испытывающими трудности в освоении программы.
- Конспект урока по математике
- Цепочки примеров
- Игра. Деление чисел в пределах 20
- Умножение семи, деление на семь (закрепление)
- Представление трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых«, 3 класс»
- Масштеб
- Связь между компонентами и результатом умножения
- Сила числа
- Таблица умножения и деления
- Умножение и деление на число 6
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Скрынникова С. Н. Вычитание суммы из числа // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-matematike/3-klass/file/33255-vychitanie-summy-iz-chisla-3-klass (дата обращения: 19.08.2026)