презентация "Приемы сложения и вычитания"
Цель урока. Обобщить и закрепить знания учащихся о сложении и вычитании .
Задачи урока:
Образовательная:– формировать умение анализировать и правильно вычислять примеры вида: 26+7;35-7;
– выработать умение самостоятельно и в комплексе применять знания, умения, навыки;
– учить выявлять закономерности вычислений.
Развивающая:– развивать мыслительные операции (анализ и синтез, сравнение и обобщение);
– развивать навыки устных и письменных вычислений;
– развивать познавательные, исследовательские навыки в процессе решения проблем;
– развивать регулирующий компонент учебной деятельности (навыки контроля, самоконтроля, самооценки).
Воспитательная:– воспитывать коммуникативную культуру учащихся;
– формировать интерес к предмету;
– сплачивать детский коллектив, показать значимость каждого из учеников в единой работе класса.
- Алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 46 + 14, 60 – 14, 82 + 18, 100 – 82
- Обратная операция
- Устные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100. Закрепление
- Вычитание двузначных чисел
- Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению математики младших школьников c ОВЗ
- "Методика изчения времени"
- Решение задач на движение
- Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через разряд. Таблица сложения и вычитания в пределах 20
- Устные приемы сложения и вычитания
- Вычитание чисел в столбик
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Галина С. Л. "Приемы сложения и вычитания" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-matematike/2-klass/file/42271-priemy-slozheniya-i-vychitaniya (дата обращения: 24.03.2026)