презентация Литературные диктанты
В 1–4-х классах чтение выступает и как предмет обучения, и как средство получения нужной информации, обогащения читательского опыта, формирования стойкого интереса к книге и потребности в чтении, а главное – развития личности младшего школьника.
Литературные разминки или литературные диктанты – это форма проверки литературной эрудиции. Последняя предполагает знание заголовков изученных произведений, литературоведческих понятий, сведений об авторах и словаря авторов, используемого в произведениях. Диктанты позволяют также проверить и повысить грамотность учащихся. Условно диктанты можно разделить на три вида: лексические, информационные и литературоведческие.
Лексические диктанты предлагают слова и выражения из словарей, которые сопровождают тексты произведений в учебниках; литературоведческие диктанты содержат литературоведческие и общекультурные понятия, а информационные – имена, отчества и фамилии писателей, имена героев произведений.
- Сивка-бурка. Викторина
- И.Крылов. Слон и Моська
- Ганс Христиан Андерсен
- К.Г.Паустовский. Растрёпанный воробей
- Андерсен. Пятеро из одного стручка
- Конспект урока литературного чтения в 3 классе по теме « В.В.Бианки «Мышонок Пик»
- Зарубежный фольклор
- Артюхова Нина Михайловна-русская детская писательница
- Формирование читательского навыка в начальной школе
- И.А. Крылов. Басни
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Калинкина Л. А. Литературные диктанты // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-literature/3-klass/file/9348-literaturnye-diktanty (дата обращения: 08.04.2026)