презентация ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САМОДЕЛЬНЫХ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ КУЛЬТУРЫ И БЫТА НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Преподавание школьных курсов истории в настоящее время в основном обеспечено наглядными пособиями промышленного производства. Тем не менее, наличие издаваемых средств обучения по истории, не уменьшает значения самодельных пособий. Их создание и использование — процесс творческий, позволяющий в полной мере проявиться индивидуальности учителя и учащихся.
Раздел: 11 класс
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентациюДругие полезные презентации:
- Советское общество конца 1950-х -начала 1960-х гг
- По следам гражданской войны
- Мировые войска
- Исторические объекты, которые мы потеряли. Архитектурное лицо города Тменикова
- Калашников -человек и автомат
- Иосиф Сталин
- EXPO-2017: новые возможности инновационного развития Казахстана
- Эвакогоспиталь города Тогучин в годы Великой Отечественной войны
- Олжас Сулейменов. Движение Невада-Семей
- Механизмы расследования антиконкурентных соглашений правоприменительная практика в Республике Казахстан
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 9.28 MB
Дата публикации: 16.04.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Вышинская О. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САМОДЕЛЬНЫХ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ КУЛЬТУРЫ И БЫТА НА УРОКАХ ИСТОРИИ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-istorii/11-klass/file/20496-ispolzovanie-samodelnykh-naglyadnykh-posobij-pri-izuchenii-voprosov-kultury-i-byta-na-urokakh-istorii (дата обращения: 26.07.2026)