презентация Мониторинг учебной деятельности как современная форма учета знаний учащихся

В последние годы практическая деятель­ность все чаще стала носить характер мониторинга, предусматривающий интегративное взаимодействие компонентов и структур для более эффективного достижения постав­ленной цели. Мониторинговая деятельность, как вид деятельности, перестала быть прерогати­вой только технических профессиональных сфер, она активно внедряется в управленчес­кие, социологические, психологические и пе­дагогические профессиональные области.