презентация Двоичная и десятичная система счисления
Цель урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Двоичная и десятичная система счисления».
Задачи:
Образовательные:
- проверить знания учащихся по теме:«Системы счисления»используя интерактивный тест;
- вывести алгоритм перевода чисел из двоичной системы в десятичную и наоборот;
-формировать умения перевода числа из десятичной системы счисления в произвольную.
Воспитательные:
- повышение мотивации учащихся путем использования нестандартных задач;
- поддерживать интерес к информационным технологиям, воспитывать информационную культуру, аккуратность.
Развивающие:
- развитие мышления учащихся при помощи логических задач;
- развитие умения выделять главное;
- развитие самоконтроля (анализ самоконтроля усвоения учебного материала по ведомости);
- развитие познавательных интересов (использование игровых приемов на уроке).
- Задание ОГЭ № 4 "Анализ моделей объектов: кратчайший путь в графе"
- РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КУРСА ИНФОРМАТИКИ ПОСРЕДСТВОМ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ
- Табличные информационные модели
- Классификация вирусов
- Никто не забыт, ничто не забыто
- Проблемы формирования информационного общества
- Адресация в Интернете
- Экспертные системы
- Информация. Виды кодирования. Системы счисления
- Разбор заданий ОГЭ № 7 и 16
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петухов К. В. Двоичная и десятичная система счисления // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-informatike/9-klass/file/11890-dvoichnaya-i-desyatichnaya-sistema-schisleniya (дата обращения: 02.01.2026)