презентация Природные и социально-экономические факторы. Механизм акклиматизации
Урок № 6 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос влияния природных и социально – экономических факторов на здоровье человека.
Задачи:
- Познакомить учащихся со структурными элементами окружающей среды и механизмом акклиматизации;
- Формирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровью
- Развитие интереса к предмету
Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование: интерактивная доска, презентация.
Ход урока:
I. Этап «Орг. Момент».
II. Этап «Мотивация».
III. Этап «Изучение нового материала».
IV. Этап «Закрепление учебного материала».
V. Этап «Итоговый». Выставление оценок.
VI. Этап «Домашнее задание».
VII. Этап «Рефлексия. Прием «Синквейн» (по выбору)
- Профиль. Составление профилей
- «Рыболовство как одна из отраслей мирового хозяйства»
- Археологическое исследование пещеры Альтамира. Следы древних цивилизаций
- Аргентина
- Княжество Андорра
- Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии
- Альтернатива манящему Зарубежью
- Солнечная радиация и биосфера
- Картографические знаки. Их функции. Виды и дифференциация знаков. Картографическая семиотика
- Профилактика болезней передающихся через воздух
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Карюгина М. Л. Природные и социально-экономические факторы. Механизм акклиматизации // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-geografii/10-klass/file/9624-urok-6-elektivnogo-kursa-meditsinskaya-geografiya-tema-uroka-prirodnye-i-sotsialno-ekonomicheskie-faktory-mekhanizm-akklimatizatsii (дата обращения: 24.06.2025)