презентация Авазлар һәм хәрефләр
1.Белем бирү(образовательная) :авазны ишетеп таный һәм аны дөрес итеп яза белүне формалаштыру.
2.Тәрбияви: укучыларда толерантлык ,сөйләм теле культурасы һәм татар теле фәненә карата кызыксыну, мөстәкыйльлек, игътибарлылык, балаларда үзара дуслык, иптәшлек хисләре тәрбияләү
3.Универсаль эшчәнлек күнекмәләре формалаштыру:
А)шәхес күнекмәләре: уңышлы белем критерие нигезендә үз-үзеңә бәяләмә бирергә өйрәнү;
Б) регулятив : укытучы белән берлектә дәреснең максатын куярга,эшчәнлекнең планын билгеләргә,коллективта эшләү алымнарына өйрәнү;
В)коммуникатив: үз фикереңне телдән әйтә,башкалар фикерен тыңлый белергә өйрәнү;
В)танып-белү: информация туплый ,ретроспектив белемнәрне дәрестә алган белемнәр белән чагыштыра белергә өйрәнү.
- Дидактическая игра "Съедобное-несъедобное" автоматизация звука Ш в предложениях
- Автоматизация звука ш
- Главные и второстепенные члены предложения
- Разнообразие растений
- Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения
- Методы исследования в биологии
- Пионербол
- Дифференциация звуков Л-Ль "Письма для жителей Простоквашино"
- Край, в котором мы живем. Самые, самые в Кемеровской области
- Редкие растения и животные
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Самигуллина Л. З. Авазлар һәм хәрефләр // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/prezentatsii-po-biologii/5-klass/file/9376-avazlar-m-kh-refl-r (дата обращения: 04.04.2025)