презентация Постановка вопросов к названиям признаков предмета
Цель урока: создать условия для формирования умений ставить вопросы к признакам предмета.
Задачи урока
Образовательные - учить ставить вопросы к признакам предмета, изменяя форму слова; продолжить работу над развитием умения выделять в предложении слова-признаки и слова-предметы.
Коррекционно-развивающие: коррекция памяти, внимания, умения сравнивать, анализировать; развитие речи, фонематического слуха, мелкой моторики через специальные коррекционные упражнения.
Воспитательные - воспитывать познавательную активность, мотивацию к обучению, точность и аккуратность при выполнении заданий.
Раздел: Конкурсные работы
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать презентациюДругие конкурсные работы
- Уникальные объекты Урала
- Проблемы и перспективы речевого развития детей: обучение грамоте
- Цвета / Colours
- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
- Определение высоты труднодоступной точки
- Юбилей школы
- Бір айнымалысы бар көпмүшенің: алпы түрі. Көпмүшені көпмүшеге «бұрыштап» бөлу
- Ознакомление старших дошкольников с видами и жанрами изобразительного искусства
- Переход от политики «Военного коммунизма» к НЭПу
- Особенности применения дистанционных образовательных технологий в профессиональном обучении
Размер файлов: 3.31 MB
Дата публикации: 26.10.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Грешилова О. Е. Постановка вопросов к названиям признаков предмета // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/pres19/k/file/50750-prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-po-teme-postanovka-voprosov-k-nazvaniyam-priznakov-predmeta (дата обращения: 23.08.2026)