презентация В афинских школах и гимназиях
Цели урока: -показать учащимся, какое значение имело древнегреческое образование и воспитание;
- подвести учащихся к пониманию того, что в ходе социализации афинян в обществе, образование продолжается в течении всей жизни;
-умение самостоятельно извлекать нужный материал и анализировать, сопоставлять с спартанским воспитанием и образованием, работать с источниками.
УУД:
Предметные:
-уметь анализировать данные об афинских школах, гимнасиях, палестрах и выяснить особенности образования в Древней Греции.
-научится выявлять причины возникновения школы и характеризовать их значение для афинского общества.
Метапредметные:
- выделять основные понятия параграфа: стиль, палестра, гимнасия, педагог и раскрыть их суть.
- владеть смысловым чтением, выделять понятия, анализировать, выделять главное, обобщать, делать выводы, работать с разными видами исторических источников.
Личностные:
- понять, оценить значение и ценность образования в жизни афинского гражданина в прошлом и ценность образования для современного человека.
- Неравенства
- Русская архитектура XVIII века
- Традиции и обычаи Германии
- Прорастание семян
- Олимпиада
- Профориентационная работа в детском саду
- 90 лет великому Чингизу Айтматову
- Одноатомные спирты
- Здоровый образ жизни. Физическая культура и спорт - важное условие для воспитания здорового ребенка
- Сенсорное развитие детей раннего возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Штогрина К. . В афинских школах и гимназиях // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/pres19/k/file/35844-v-afinskikh-shkolakh-i-gimnaziyakh (дата обращения: 17.09.2026)