презентация "Хочу и надо" и "Деньги" в рамках курса "Финансовой грамотности"
Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:
личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности.
метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.
предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
- Развиваем мышление у детей старшего дошкольного возраста
- Химия окружающей среды, 9 класс
- Трудовые права несовершеннолетних
- Особенности организации профориентационной работы в рамках сетевого взаимодействия СОГБПОУ «Ярцевский индустриальный техникум» с общеобразовательными организациями МО «Ярцевский район»
- Спортивный праздник «Мы весёлые ребята» в старшей группе
- Методика развития физических качеств у детей школьного возраста по виду спорта самбо (10-12 лет)
- Қызыл кітап және оның рөлі
- Современные активные методы обучения
- Роль спортивных игр и развлечений в детском саду
- ҚР валюталық операциялар көлемі
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Химичева А. Д. "Хочу и надо" и "Деньги" в рамках курса "Финансовой грамотности" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/59522-khochu-i-nado-i-dengi-v-ramkakh-kursa-finansovoj-gramotnosti (дата обращения: 22.01.2026)