презентация Анализ работы с одарёнными детьми в МОУ СОШ № 1 по математике, физике и информатике в 2017 – 2018 учебном году
–создание оптимальных условий для выявления, поддержки и развития
способных и одарённых детей, для их самоопределения, самореализации;
- развитие их творческих способностей;
- ориентация учащихся на познание как ценность.
Задачи:
- реализация принципа личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся с повышенным уровнем обучаемости;
- отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
-организация разнообразной внеурочной деятельности;
- пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний.
Раздел: Разное
Новые публикации из этого раздела:
- Собрание родительское
- Особенности формирования познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР)
- Музейный экспонат
- Битва стилей: объединение классической и современной хореографии в одном номере
- Мастер-класс «Сценическое движение»
- Урок «Театр кукол. Виды кукол»
- Мастер класс «КОД ОБЩЕНИЯ: Как понимать и быть услышанным»
- Актёрский психофизический тренинг «Энергия взаимодействия»
- Методическая разработка «Развитие координационных способностей девочек 8-9 лет на занятиях художественной гимнастикой в спортивной школе, при обучении элементам техники в спортивной школе, при обучении элементам техники упражнений с предметами»
- Общая характеристика системы негосударственного социального страхования
Размер файлов: 20.73 kB
Дата публикации: 22.05.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Горшенина Е. А. Анализ работы с одарёнными детьми в МОУ СОШ № 1 по математике, физике и информатике в 2017 – 2018 учебном году // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/other/varia/file/43410-analiz-raboty-s-odarjonnymi-detmi-v-mou-sosh-1-po-matematike-fizike-i-informatike-v-2017-2018-uchebnom-godu (дата обращения: 29.07.2026)