презентация Речевая азбука для родителей младших дошкольников

Артикуляционная гимнасти¬ка — это гимнастика для губ, языка, нижней челюсти. На¬учите малыша перед зеркалом открывать и закрывать рот, поднимать вверх язык, делать его широким и узким, удер¬живать в правильном положе¬нии.
Быстрая речь неприемлема в разговоре с ребенком. Гово¬рите ясно, четко, называя предметы правильно, исполь¬зуя как «детские», так и «взрослые» слова (Это маши¬на — би-би. А вот собака — ав-ав!). Не позволяйте малы¬шу говорить быстро.
Всегда рассказывайте ре¬бенку о том, что видите. По¬мните, что если для вас все окружающее знакомо и при¬вычно, то малыша со всем, что нас окружает, нужно позна¬комить. Объясните ему, что дерево растет, цветок цветет, зачем на нем пчела. От вас зависит, будет ли развитым ваш малыш.
Главные составляющие кра¬сивой речи: правильность, чет¬кость, внятность, умеренные темп и громкость, богатство словарного запаса и интонаци¬онная выразительность. Такой должна быть ваша речь.
Дыхательная гимнастика важна в становлении речи. Чтобы выработать воздушную струю, необходимую для про¬изнесения многих звуков, на¬учите ребенка дуть тонкой струйкой на легкие игрушки, шарики, кораблики на воде (щеки раздувать нельзя!).
Если ребенку исполнилось 3 года, он обязательно должен уметь говорить фразами. От¬сутствие фразовой речи гово¬рит о задержке речевого раз¬вития, а отсутствие слов в 3 года — о грубых нарушениях общего развития.